Vyplňto.cz > Průzkumy > Archiv výsledků > Názor na knihovnické povolání - průzkum čtenářů knihovny i nečtenářů
Názor na knihovnické povolání - průzkum čtenářů knihovny i nečtenářů
→ Mohou Vaši podřízení pracovat z domova? Sledujete nějak, co v práci dělají a zda nedělají vedle práce ještě něco jiného? ←
(průzkum pro diplomovou práci, cca 10 minut)
Základní údaje o provedeném průzkumu
Autor průzkumu: | Iveta Svobodová |
---|---|
Šetření: | 22. 12. 2015 - 01. 01. 2016 |
Počet respondentů: | 66 |
Počet otázek (max/průměr): | 13 / 12.95 |
Použité ochrany: | žádné |
Zobrazení otázek: | po jedné otázce |
Návratnost dotazníků: | 49,2 % |
Návratnost dotazníků je dána poměrem vyplněných a zobrazených dotazníků. Jedná se o orientační údaj, který nebere v potaz ty oslovené respondenty, kteří ani nezobrazili úvodní text (neklikli na odkaz na dotazník). | |
Průměrná doba vyplňování: | 00.05:39 |
odpovědi & grafy segmentace závislosti zdroje dotazník citovat |
Úvodní informace zveřejněné respondentům
Dobrý den,
jsem studentkou Filozofické fakulty UK v Praze a chtěla bych Vás požádat o vyplnění krátkého dotazníku, který bude sloužit jako podklad pro vypracování závěrečné práce k předmětu ,,Výzkumné metody".
Dotazník zkoumá pohled veřejnosti na profesi knihovníka a porovnává zkušenosti respondentů, kteří pravidelně dochází do knihovny, a těch, kteří mají jen malé, nebo žádné zkušenosti s knihovnou. Proto bych ráda oslovila respondenty z obou skupin. Prosím aby se výzkumu nezúčastnil člověk, který přímo vykonává tuto profesi. Dotazník je určen pro veřejnost, ne pro knihovníky.
Dotazník obsahuje 13 otázek a jeho vyplnění nezabere více než 10 minut. Děkuji předem za jeho vyplnění.
Odpovědi respondentů
1. Navštěvujete pravidelně knihovnu?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
Ano, jsem registrován/a v knihovně a pravidelně ji navštěvuji. | 34 | 51,52 % | 51,52 % |
Ano, několikrát do roka navštívím knihovnu. | 15 | 22,73 % | 22,73 % |
Do knihovny již delší dobu nechodím. | 14 | 21,21 % | 21,21 % |
Nikdy jsem v knihovně nebyl/a. | 3 | 4,55 % | 4,55 % |
2. Ohodnoťte, jak na vás působí knihovnické povolání. Ke které vlastnosti má blíže?
Povinná otázka, respondent se musel rozhodnout na každém řádku mezi dvěma odpověďmi.
Kritérium | Škála | Průměr* | Rozptyl |
---|---|---|---|
Zajímavé vs. Nudné | 1-2-3-4-5 | 2.424 | 1.699 |
Jednotvárné vs. Rozmanité | 1-2-3-4-5 | 2.803 | 1.279 |
Náročné vs. Nenáročné | 1-2-3-4-5 | 3.227 | 0.963 |
Málo kreativní vs. Kreativní | 1-2-3-4-5 | 2.879 | 1.41 |
Pasivní vs. Aktivní | 1-2-3-4-5 | 2.758 | 1.093 |
Klidné vs. Hektické | 1-2-3-4-5 | 1.955 | 0.831 |
Potřebné vs. Zbytečné | 1-2-3-4-5 | 1.848 | 0.886 |
* S výjimkou škál 1-2-3-4-5 a 1-2-3-4-5-6-7 odpovídají záporné hodnoty prvnímu výrazu.
3. Jaké vzdělání je dostačující pro výkon této práce?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí a podle toho se mu zobrazily další otázky [dokončené základní vzdělání → otázka č. 5, střední vzdělání ukončené výučním listem → otázka č. 4, střední vzdělání ukončené maturitní zkouškou → otázka č. 4, vyšší odborné vzdělání (na VOŠ) → otázka č. 4, vysokoškolské vzdělání ukončené bakalářskou státní zkouškou → otázka č. 4, vysokoškolské vzdělání ukončené magisterskou státní zkouškou → otázka č. 4].
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
střední vzdělání ukončené maturitní zkouškou | 39 | 59,09 % | 59,09 % |
vysokoškolské vzdělání ukončené bakalářskou státní zkouškou | 9 | 13,64 % | 13,64 % |
vyšší odborné vzdělání (na VOŠ) | 9 | 13,64 % | 13,64 % |
střední vzdělání ukončené výučním listem | 5 | 7,58 % | 7,58 % |
vysokoškolské vzdělání ukončené magisterskou státní zkouškou | 2 | 3,03 % | 3,03 % |
dokončené základní vzdělání | 2 | 3,03 % | 3,03 % |
4. Jakého zaměření by se studium mělo týkat?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí nebo napsat odpověď vlastními slovy.
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
Odborné zaměření není důležité. | 29 | 45,31 % | 43,94 % |
knihovnictví | 9 | 14,06 % | 13,64 % |
humanitní | 2 | 3,13 % | 3,03 % |
knihovník | 1 | 1,56 % | 1,52 % |
humanitní - literárněvědné + další potřebné znalosti, např. informační systémy | 1 | 1,56 % | 1,52 % |
Literatura, knihovnictví, skladové hospodářství | 1 | 1,56 % | 1,52 % |
knihovnictví (já sama jsem knihovník) | 1 | 1,56 % | 1,52 % |
v tom oboru, kterého se vždy určitá část knihovny týká | 1 | 1,56 % | 1,52 % |
Knihovnictví, literatura, psychologie | 1 | 1,56 % | 1,52 % |
jazyky, historie | 1 | 1,56 % | 1,52 % |
literatura, informatika | 1 | 1,56 % | 1,52 % |
knihovnictví, archivářství, všeobecné | 1 | 1,56 % | 1,52 % |
Informační studia a knihovnictví :-) | 1 | 1,56 % | 1,52 % |
humanitní, literatura | 1 | 1,56 % | 1,52 % |
Informační služby | 1 | 1,56 % | 1,52 % |
Informační a knihovnické služby | 1 | 1,56 % | 1,52 % |
literatura a jazyk | 1 | 1,56 % | 1,52 % |
knihovnictví, archivnictví | 1 | 1,56 % | 1,52 % |
literatura | 1 | 1,56 % | 1,52 % |
humanitní obor - knihovnictví / literatura / historie / umění | 1 | 1,56 % | 1,52 % |
Jazyky a literatura u všeobecných knihoven; u oborových knihoven příslušný obor. | 1 | 1,56 % | 1,52 % |
český jazyk a literatura, světová literatura, informatika | 1 | 1,56 % | 1,52 % |
informační technologie a knihovnictví | 1 | 1,56 % | 1,52 % |
humanitní/ekonomické | 1 | 1,56 % | 1,52 % |
literatury | 1 | 1,56 % | 1,52 % |
humanitní, nebo přímo knihovnictví | 1 | 1,56 % | 1,52 % |
ČJ + literatura, obecný přehled o světě | 1 | 1,56 % | 1,52 % |
5. Je potřeba mít při nástupu na pozici knihovníka nějaké odborné znalosti?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
Ano. | 52 | 78,79 % | 78,79 % |
Ne. | 14 | 21,21 % | 21,21 % |
6. V České republice působí střední i vysoké školy, poskytující knihovnické vzdělání. Jaké znalosti podle vás mohou studenti v těchto školách získat?
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
-
-
...
123
administrativa (knihovní systémy), opravy knih, literatura
aktuálnost literatury, dějiny literatury, počítačová gramotnost
Archivace, tvorba rešerší
archivnictví, spisovnictví, český jazyk
archivnictvöí
Asi orientace v literatuře.
Autory, zanry, vyznamna dila
česká/světová literatura, literární styly a žánry, odkazy na zajímavou a kvalitní literaturu
fakt netusim
Funkce a systém provozu knihoven PC katalogy a systémy Rozsáhlé znalosti literatury Opravy a restaurování knih Správa archivů Cizí jazyky
historie, informatika, literatura, přehled vědních oborů, rychločtení, citační normy a software
Jak se o knihy starat, jejich řazení
Jen teoretické znalosti, praxe je nedostatečná. Po zhruba 10 letech si nepamatuju skoro nic ze školy, jen z praxe po škole.
Jsem absolventem sš knihovnictví... Takže dobre
Jsem absolventkou střední školy se zaměřením na knihovnictví a bohužel musím říct, že moc odborných zkušeností jsem v tomto oboru nezískala. Pokud tedy nepočítám rozšířenou znalost literatury.
katalogizace, práce s rejstříky a databázemi
katalogizace, třídění informací
Katalogizace, znalost knihovnických pojmů, znalost knihovních zákonů a knihovnické historie.
kategorizace knih
knihy a autoři kteří je napsali, obsah knih
knihy, literatura
literatura
Literatura, autorské právo, hledání informací a práce s nimi,
Literatura, jazyk..
Literaturu
n
Nedokážu plně posoudit, ale středoškolský obor může být více zaměřen na literaturu v rámci výuky českého jazyka.
netuším
netuším
Netuším... asi všeobecný přehled o literatuře, archivování.. tak něco.
O literatuře a obchodu.
Obecný přehled o literatuře. Práci s tabulkami a systémy ukládání knih a dat o knihách.
obsahy knih asi...a klasické znalosti které se učí na školách humanitního zaměření?
odbornost
orientace v literatuře
orientaci v publikacích
pc
práce s PC databázemi, archivnické práce, paleografie, výběr vhodných knih danému typu člověka
práci s různými knihovnickými systémy
pracovat s metadaty, řadit podle signatur apod.
přehled o knížkách, práci s lidmi, nevím
přehled o literatuře, práce s počítačem, programování
Přehled o literatuře,rychle se zorientovat,znalost žánrů
se zeptejte jich
Skladování knih, systematika, literatura, práce s lidmi
Široký rozhled v literatuře, práce s potřebnými programy.
Třídění informací.
všeobecné a přehled o informačních technologiích a knihách a odborných publikacích
Všeobecný přehled o literatuře
všeobecný přehled o literatuře, žánrech evidence třídění, archivace historie
základní přehled spisovatelů, jazykové vzdělání, historie knihovnictví a knih obecně
Znalost české literatury, znalost cizích jazyků, znalost informatiky a aplikované informatiky, znalost knihovnických systémů - ideálně by absolvent měl znát knihy (literární historii, základy teorie), umět komunikovat s klientem, rozumět provozu knihovny, umět knihy katalogizovat, umět poskytovat služby v oblasti práce s dalšími informačními zdroji atd.
znalost katalogizace
znalost literatury
znalost treba o spisovatelich, doby renesance atp
znalost zákonů a vyhlášek týkající se knihovny, orientovat se v literatuře, jak pracovat s lidmi
znalost známých autorů literatury, literárních typů a žánrů
znalosti moderních trendů v oboru (PC systemy knihoven. možnost dotisku výtisku knihy, možnost vypůjčení knihy v jiné knihovně za poplatek atd.)
znalosti nevím, ale měli by vědět, jaké žánry v dané knihovně mají, umět čtenáři poradit, případně vědět něco o dané knize a spisovateli
znalosti týkající se různých informačních fondů, jak pracují knihovní systémy, znalost literatury...
znalosti v literatuře
Způsoby řazení knih, počítačové programy
7. Souhlasíte s tvrzením - "Práci knihovníka zastane každý člověk bez odborných znalostí a knihovnického vzdělání"?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
Spíše ne. | 32 | 48,48 % | 48,48 % |
Spíše ano. | 20 | 30,3 % | 30,3 % |
Ne. | 13 | 19,7 % | 19,7 % |
Ano. | 1 | 1,52 % | 1,52 % |
8. Považujete za výhodu, když má zaměstnanec knihovny knihovnické vzdělání?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
Ano. | 39 | 59,09 % | 59,09 % |
Spíše ano. | 23 | 34,85 % | 34,85 % |
Ne. | 2 | 3,03 % | 3,03 % |
Spíše ne. | 2 | 3,03 % | 3,03 % |
9. Které činnosti, podle vašeho názoru, zastane zaměstnanec vyučený v oboru knihovnictví lépe, než knihovník bez odborného vzdělání?
Povinná otázka, respondent musel u každé z nabízených odpovědí určit jedinečné pořadí.
Odpověď | Průměrné pořadí | Rozptyl |
---|---|---|
Doporučuje čtenáři literaturu ke čtení | 4.545 | 6.278 |
Umí dohledat knihu ve fondu | 4.561 | 2.852 |
Stará se o fond knihovny (zakládá, řadí knihy...) | 4.333 | 2.253 |
Manipuluje s technickým zařízením v knihovně | 4.864 | 3.209 |
Zná metodologické postupy práce a vyzná se v knihovnické legislativě ČR | 2.121 | 2.925 |
Pracuje s elektonickými dokumenty a online zdroji | 4.106 | 2.761 |
Vytváří a aktualizuje katalog knihovny | 3.333 | 2.737 |
10. Jaký člověk se podle vás nejčastěji uchází o místo knihovníka? Můžete zvolit více odpovědí.
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí (min. 1).
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
Čerstvý absolvent knihovnické školy. | 55 | 83,33 % | 83,33 % |
Člověk s dlouhodobým zájmem o literaturu. | 46 | 69,7 % | 69,7 % |
Čerstvý absolvent studia zaměřující se na literaturu. | 33 | 50 % | 50 % |
Senior, který si chce přivydělat v důchodu. | 17 | 25,76 % | 25,76 % |
Člověk, který chce přejít z hektické práce na klidnější zaměstnání. | 12 | 18,18 % | 18,18 % |
Dlouhodobě nezaměstnaný člověk bez odborného vzdělání. | 10 | 15,15 % | 15,15 % |
11. Který člověk má podle vás šanci místo získat? Můžete zvolit více odpovědí.
Povinná otázka, respondent musel zvolit alespoň některou z nabízených odpovědí (min. 1).
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
Čerstvý absolvent knihovnické školy. | 55 | 83,33 % | 83,33 % |
Čerstvý absolvent studia zaměřující se na literaturu. | 39 | 59,09 % | 59,09 % |
Člověk s dlouhodobým zájmem o literaturu. | 32 | 48,48 % | 48,48 % |
Senior, který si chce přivydělat v důchodu. | 10 | 15,15 % | 15,15 % |
Dlouhodobě nezaměstnaný člověk bez odborného vzdělání. | 3 | 4,55 % | 4,55 % |
Člověk, který chce přejít z hektické práce na klidnější zaměstnání. | 2 | 3,03 % | 3,03 % |
12. Jaké vlastnosti přisuzujete povaze knihovníka/knihovnice, tak jak na vás působí, nebo jaký/á si myslíte, že je?
Povinná otázka, respondent musel napsat odpověď vlastními slovy.
-
-
...
Četba, sranda, chytrý, sport, lidsky
člověk který není moc aktivní; má rád svůj klid; knihy; asi ne moc společenský
Čtenář, optimista, dobrosrdečný a milý, ochotný.
Čtenář, přemýšlivý, inteligentní, zvídavý, komunikativní
Čtení knih, systematik, pedant, úředník
Chytrý, klidný, trpělivý
Introvert, chytrý, sečtělý,samotář
Je sečtělý, je trpělivý, spíše člověk, který ukládá věci na správné místo, seřazuje, a ne ten, co dělá nepořádek.
je to jedno
každý člověk je jedinečný, proto takové zobecňování není možné
Klid, ochota odpovídat na někdy i blbé dotazy, inteligentní
klidná
klidnost, laskavost, atd
klidný vyrovnaný sečtělý
klidný člověk, vzdělaný, tvořivý, gramotný
klidný, má rád knihy, vstřícný, vyzná se v literatuře...
klidný, ochotný, spíše introvert
klidny, ochotny, usmevavy, ne moc hlucny, umet poradit
klidný, ochotný, vřelí, chytrý, zásadový
klidný, pečlivý, ochotný, komunikativní, introvertní
klidný, přemýšlivý, laskavý, ochotný
klidný, rád čte a má přehled o literatuře, nemá rád hektický život, jinak nevím
klidný, sečtělý,
Klidný, sečtělý, tolerantní, introvertní, sociálně zdatný
klidný, trpělivý, organizovaný, pořádný, vzdělaný
knihomol, žije si svůj svět, snílek, nejvíce peněz utratí za knihy, miluje vůni knih - ať starých nebo nových
Knihovník by měl být příjemný, milý a vstřícný. Vesměs si knihovníky představuji jako klidné povahy se zájmem o literaturu, práci s lidmi a dětmi.
komunikativní
Komunikativní, člověk který rád cte
komunikativní, přátelský, ochotný poradit, erudovaný, vstřicny
Láska ke knihám; pozitivní vztah ke kultuře; snaha motivovat lidi ke vztahu ke knihám a kultuře jako takové; pozitivní vztah k lidem - jak dospělým, tak dětem; pořádkumilovnost
lidé, co si mysleli, bůhví jací nebudou intelektuálové, a nyní zařazují knihy dle abecedy
Má rád knihy, je komunikativní, inteligentní (tedy je dobře, když tyto rysy má) - cokoli dalšího by bylo generalizací hrubého zrna.
ma rad/a literaturu
Měl by mít smysl pro pořádek a měl by se zajímat (mít rád, tzn. i číst) literaturu, nejlépe různých žánrů. V dnešní době je nutná práce s počítačem, takže by vůči nim neměl mít antipatii.
milý,zodpovědný,pečlivý,tichý,velkorisý
n
naživu
nechci spekulovat, nevím, dost možná nic typického není a stereotypy sem psát nechci
nevim
No u nás v Bystřici p. H. to bývala katastrofa - bolševické struktury, sedící léta jako žáby na prameni, chování na úrovni 50. let (pracovnice T. a G.). Naštěstí je tu už nové vedení a začne se blýskat na lepší časy, ještě by měly odejít ty dvě nafoukané (babka Z. a Č.). Chování knihovnice by mělo být normální - tj. mít ráda knihy i lidi, nebýt povýšená a nafoukaná, mít znalosti, a u nich to není.
ochota, pečlivost, zájem o knihy,
ochotný
ochotný, rád čte, má rád když se dodržují pravidla
Optimistický, vstřícný, sečtělý, zapálený do svého oboru, komunikativní, příjemný
oragnizovanost, kultivovanost, introverze
pečlivost , láska k literatuře
pečlivost, samostatnost, zájem o literaturu, komunikativnost, všeobecný přehled
rád čte má vkus a rozhled, co se týče literatury umí komunikovat s lidmi je trpělivý (nešklebí se, když si někdo půjčuje brak)
Sečtělost, dobrý vztah ke knihám
Sexy
Spíše klidný člověk, má rád stereotypní práci, knížky samozřejmě
sympatický (je to práce s lidmi), čtenář (kdo nečte, jak může pracovat v knihovně?), skromný (platové ohodnocení není zrovna ideální), kreativní (stále musí vytvářet nové akce, přemýšlet, čím přilákat lidi, popř. pokud pracuje s dětmi, vymýšlet besedy a dílny)
tichý, sečtělý, s přehledem
trpělivost, ochota, příjemné vystupování
trpělivost, pečlivost, ochota poradit, komunikativnost, hravost
trpělivost, zájem o literaturu, kreativita, tvůrčí myšlení, pozitivismus
Velmi klidný člověk, vstřícný, ochotný k pomoci, asertivní, se skutečným zájmem o knihy a literaturu, spíše flegmatik/melancholik.
vlídný, komunikativní, systematický, "zažrán" do knih, věčně zvídavý
Vlídný, milý, ochotný, klidný, obětavý, komunikativní, zábavný.
vztah ke knihám, práce s lidmi, nové informace, blízko ke knižním novinkách, nechce fyzicky pracovat, raději v klidnějším prostředí
Zájem o knihy, práce na doprovodných programech a akcích knihovny
13. Znáte osobně někoho ve vašem okolí (rodina, přátelé), kdo je zaměstnán jako knihovník?
Povinná otázka, respondent musel zvolit jednu z nabízených odpovědí.
Odpověď | Počet | Lokálně % | Globálně % |
---|---|---|---|
Ne. | 42 | 63,64 % | 63,64 % |
Ano. | 19 | 28,79 % | 28,79 % |
Znám osobně studenta knihovnické školy. | 5 | 7,58 % | 7,58 % |
Citace
Výsledky průzkumu podléhají licenci Creative Commons Uveďte autora 3.0 Česko
Poznámky:
1) Globální procenta se počítají s ohledem na celkový počet respondentů, lokální četnost bere potaz pouze respondenty, kteří danou otázku zodpověděli.
2) U otázek typu "seznam - alespoň jedna" si mohli respondenti zvolit více odpovědí, proto součet procent u jednotlivých odpovědí nemusí dát dohromady 100 %
3) Na povinnou otázku musí respondent zodpovědět pouze v případě, kdy mu je zobrazena. Dotazník může obsahovat skoky mezi otázkami, takže lze na základě určitých odpovědí některé otázky přeskakovat.
4) Tato funkce je zatím v testovacím stadiu a je určena spíše pro zábavu - mějte na paměti, že může zobrazovat i nesmysly. V tomto momentě probíhá pouze automatická analýza dvojic výroků, zavislosti kombinací výroků můžete zatím sledovat pouze prostřednictvím funkce zjišťování závislostí odpovědí.